戴氏問答:高一數(shù)學(xué)是怎樣學(xué)好的 學(xué)好數(shù)學(xué)的竅門
目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“精品小班”,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個(gè)性課程,滾動(dòng)開班。 初中
目前戴氏教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“精品小班”,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個(gè)性課程,滾動(dòng)開班。 初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的區(qū)別 高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象性、理論性更強(qiáng),尤其是在高一代數(shù)中,首先碰著的就是理論性很強(qiáng)的函數(shù),使一些初中數(shù)學(xué)
高一的數(shù)學(xué)更偏向于頭腦,以是要明晰課本上的結(jié)論,然后還要多做問題,這樣就差不多可以學(xué)好數(shù)學(xué),不難的,希望你能考個(gè)好成就,加油。0覆者:我啊回覆學(xué)高一數(shù)學(xué)的方式及技巧 若何學(xué)好數(shù)學(xué)...
高一數(shù)學(xué)是怎樣學(xué)好的對(duì)于高一學(xué)生來說,怎么學(xué)好數(shù)學(xué)呢?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門有哪些呢?下面小編整理了一些相關(guān)信息,供人人參考!
高一學(xué)生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)首先,在課堂教學(xué)中培育好的聽課習(xí)慣是很主要的。雖然聽是主要的,聽能使注重力集中,要把先生講的要害性部門聽懂、聽會(huì)。聽的時(shí)刻注重思索、剖析問題,然則光聽不記,或光記不聽一定左支右絀,課堂效益低下,因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘挠浐脳l記,體會(huì)課上先生的主要精神與意圖。科學(xué)的記條記可以提高鐘課堂效益。
其次,要提高數(shù)學(xué)能力,雖然是通過課堂來提高,要充執(zhí)行使好課堂這塊陣地,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歷程是活的,先生教學(xué)的工具也是活的,都在隨著教學(xué)歷程的生長(zhǎng)而轉(zhuǎn)變,尤其是當(dāng)先生注重能力教學(xué)的時(shí)刻,課本是反映不出來的。數(shù)學(xué)能力是隨著知識(shí)的發(fā)生而同時(shí)形成的,無論是形成一個(gè)看法,掌握一條規(guī)則,會(huì)做一個(gè)習(xí)題,都應(yīng)該從差其余能力角度來培育和提高。 課堂上通過先生的教學(xué),明晰所學(xué)內(nèi)容在課本中的職位,弄清與前后知識(shí)的聯(lián)系等,只有掌握住課本,才氣掌握學(xué)習(xí)的自動(dòng)。
再次,若是數(shù)學(xué)課沒有一定的速率,那是一種無效學(xué)習(xí)。慢騰騰的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練不出頭腦速率,訓(xùn)練不出頭腦的迅速性,是培育不出數(shù)學(xué)能力的,這就要求在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要有節(jié)奏,這樣久而久之,頭腦的迅速性和數(shù)學(xué)能力會(huì)逐步提高。
最后,在數(shù)學(xué)課堂中,先生一樣平時(shí)少不了提問與板演,有時(shí)還隨同 著問題討論,因此可以聽到許多的信息,這些問題是很有價(jià)值的。對(duì)于那些典型問題,帶有普遍性的問題都必須實(shí)時(shí)解決,不能把問題的結(jié)癥遺留下來,甚至沉淀下來,有價(jià)值的問題要實(shí)時(shí)捉住,遺留問題要有針對(duì)性地補(bǔ),注重實(shí)效。
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣,當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣,當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進(jìn)度,那在人多的情況下,老師不可能把每個(gè)人都注意到。一堂課下來,孩子對(duì)知識(shí)的理解
學(xué)數(shù)學(xué)要善于思索,自己想出來的謎底遠(yuǎn)比別人講出來的謎底印象深刻。
數(shù)學(xué)要想學(xué)好,不琢磨是行不通的,遇到難題不能躲,研究明晰了才氣罷休。
數(shù)學(xué)最主要的就是解題歷程,明晰數(shù)學(xué)頭腦很要害,思緒通了,數(shù)學(xué)自然就會(huì)了。
數(shù)學(xué)不是用來看的,而是用來算的,或許這一秒沒思緒,當(dāng)你拿起筆最先盤算的那一秒,就豁然爽朗了。
戒驕戒躁,不要以為這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高了,數(shù)學(xué)就杠杠的,著實(shí)那只是一個(gè)階段的測(cè)試,而且數(shù)學(xué)難題觸目皆是,想要至高無上還差的遠(yuǎn)呢。
學(xué)好數(shù)學(xué)的人,一樣平時(shí)都市用多種方式去解統(tǒng)一道問題,這樣能開拓思緒,發(fā)散頭腦。
給自己定一個(gè)小目的,分階段提高數(shù)學(xué)成就,奔著滿分前進(jìn),是有可能實(shí)現(xiàn)的,不是夢(mèng)。
考試時(shí)合理分配答題時(shí)間,選擇題和大題憑證設(shè)計(jì)的時(shí)間作答,超出時(shí)間還算不出來就做下一道題。
數(shù)學(xué)有些名人小故事可以看看,很有意思,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有一些輔助。
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